信頼こそが子供の潜在力を引き出すことができる

お子様の可能性を伸ばしたいのであれば、お子様に自信を持たなければなりません。また、自信がお子様の自信の源であると強く信じなければなりません。子どもたちをもっと信頼し、子どもたちの能力を信じ、もっと認め、励ましてあげなければなりません。

逆に、子どもの知能レベルや総合的な能力が発達しにくいと主観的に判断し、言語や行動などの客観的環境から子どもが「劣っている」「ひどい」「価値がない」と批判したり暗示したりする場合は、 , こうしたマイナス評価は、子どもの心理にマイナスの暗示を与えてしまいます。これらのヒントを受け入れた後、子供は劣等感と消極性を持ち、子供の積極性と熱意を大幅に低下させ、子供の創造性を著しく阻害し、子供の才能が悪くなくても、そのために埋もれてしまいます。

子供に対する親の信頼は心からのものであるべきであり、偽物であってはなりません。子どもは親の二枚舌や不誠実な言葉を一目で見抜くことができます。子どもたちにとって、偽りの自信は刺激ややる気を引き出すことができないだけでなく、騙されたと感じさせ、間違いなく自尊心に大きなダメージを与えます。心からの自信だけが、子どもたちの自信と自己向上を真に刺激することができます。

子どものちょっとした失敗を受け入れられない、子どもに非現実的に高い期待を抱いているなど、親の不合理な信念が、私たちのフラストレーションや失望の根本原因です。ですから、子どもを心から信頼するには、不合理な思い込みを捨てなければなりません。

お子様に対する自信は確固たるものであり、持続するものである必要があります。親は成熟する必要があり、子供の成長は順風満帆ではないことを知っていて、あらゆる場面で落胆しないでください。

1. 子どもたちを他の人と比較するのではなく、自分たちと比較するようにしましょう。そうしないと、たとえ自分が同等であっても、子供は満足してしまい、そうでない場合、子供はさらに劣ることになります。

2. 事実に基づいて、子どもたちが自分の欠点を修正し、能力を向上できるように支援します。一時的な遅れ、一時的な失敗、特定の側面の欠如を理由に、子どものすべてを否定したり、子どもそのものを否定したりしないでください。

3. 「私たちの心の中では、あなたは素晴らしい子です」や「あなたにはたくさんの長所がある」などと子供たちにもっと肯定的に伝え、自分自身を正しく認識できるようにしてください。

4. 適時に肯定を奨励し続け、子供が一時的に失敗したからといって肯定を諦めないでください。子どもの自信を確立するには、親からの絶え間ない認識と励ましを必要とするプロセスが必要です。

5. 子どもたちが成功体験を持ち、自分の能力に自信を持てるように、子どもたちに適した活動や仕事をいくつか計画します。この過程において、親は適切な手助けをすることができますが、より重要なのは、子供たち自身でやらせることです。

6. 子どもたちの輝かしい点を発見し、子どもたちの長所や長所を肯定するのが得意です。誰もがそれぞれの強みや得意分野を持っており、もし私たちが自分の子供たちに価値がないと考えるなら、それは私たちの側の不正義であり、真実ではありません。

一日中虫眼鏡で子供の欠点を見つめることはできませんが、私たちは自分の考え方を正し、子供たちの長所を冷静に観察する必要があります。生活でも勉強でも、その他の面でも、メリットである限りそれを消してはなりません。

子どもの長所を発見することから始まり、子どもたちを再認識し、子どもたちに公正な評価を与えることは、良い親に必要な資質であり、子どもたちの自信の源であり、子どもたちが成長する原動力でもあります。他の分野でも頑張ってください。