山口良治 名人・名言集

信は力なり

★ 負けを知らない勝利者はいない

★失敗をしない名選手はいない

★ まずは何事も挨拶から始まり、常に大きな声で挨拶をし自分の存在感を持っていれば、ここ最近起きている悲しい事件も減っていく

★ 人生のMVPを持って生きて行く。

★M（mission）使命感、責任感

★V（vision）想像力、直感力

★P（passion）情熱、熱き心

★この3つを持っていれば、人生のハードルは乗り越えられる

★ 真のやさしさは強さにつながり、本当の強さにはやさしさが必要なのです

★ ｢教える｣ということは「ああせい、こうせい」ということではない。「どんな夢を語ってやれるか」｢どんな希望に燃えた子供にしてやれるか｣が大事なことだ。彼らの夢とともに生きてやりたい

★ 「こいつと一生つき合うぞ」という心意気

★ 俺は、この子供たちの側にいたい

★ どうにでもしてやれるじゃないか。オレはこいつらの側にもっといてやれたら、こんなことも話してやれる、いろんなこと伝えてやれる、いろんなこと感じさせてやれる

★ 「こんなにつらいことはなかった、こんな痛いことはなかった、こんな悔しいことはなかった。そして、こんな嬉しいことはなかった」そう言ったことを感じられる、今までの自分でない自分との出会いを、子供たちに作ってやりたい。原点はそこにある

★ やった! お前たち! かっこいいぞ!

★ 指導者は気づかせてやることが一番重要

★ 今、自分がやっている事をひたむきにやらないで、この短い人生でいったい何が出来ると思ってるんだ

★ 力は使い果たさなかったら増えない。全力で乗り越えてこそ、思いがけないことが起きると思う

★ ラグビーの練習も大事だし、技術も大事だが、そんなことよりももっともっと大切なことがある。『ありがとう』と言ってもらえる存在になることが、人としての一番の幸せ

★ グランドでも社会でも、子供たちは自分が必要とされると分かったとき、とてつもない力を発揮できる。真の優しさは強さにつながるし、本当の強さには優しさが必要なんです

★ きっとこどもたちは、寂しいんだと思うんですよ　凄く寂しいんだと思うんですねえ　愛に飢えているんだと思うんですよね　やっぱり、もっと真剣に俺たちのことを、構ってよっていうかね　気にしてよって、叫んでるんだと思うんですよ

★ 今まで我慢したこともない子どもたちがね、本当にチームのために自分を捨てて一生懸命なって走り、タックルしね、声合わし、本当力合わし頑張っている姿にただただ感動して　そんな点数なんか、どうでも良かったんです。

★

★本当は　フォアザチームというかね、チームのために自分を抑えて頑張っているそういう子どもたちに、凄く感動してましたね

★ 私はいろんな子どもと出会ってきましたけど　これが俺の弟だったら、俺の息子だったら、っていう気持ちで接してきましたから　一生付き合うぞ、っていう気持ちがなかったらそんなことはできなかったです

★ お前の体は、お前一人のものじゃない　ラグビーは１５人が一つになって初めてボールが前に進む　一人がみんなのために、みんなが一人のために　All for One,One for all　それがラグビーだ

★ 必ず勝たせてやる、俺について来い

★ 必ず勝たせてやる、俺について来い

★ お疲れさん、ケガはなかったか、悔しかったやろな・・・

★ この情けない子どもたちは、今どんな気持ちなんだろう　メチャクチャやられて悔しいやろな、歯がゆいやろな、情けない想いしてるやろな、っと思ったときにねえ　俺は今までこいつらに何をしてやったんやあ、って初めて矢印が自分に向いた　俺は何にもやってやってない　偉そうにばっかり言って　俺は全日本の選手やった、俺は監督だ、俺は教師だ、ってその自分に気付いたときに　本当にねえ、すまん、と思って・・・

★ 矢印を相手に向けずに自分に向ける

★ 気づいた経験がないと気づかせることもむずかしい

★ 結果が出ないのは、指導者の想いが弱いからだ

★ リーダーの三原則は、媚びない、キレない、意地を張らない

★ 俺は日本代表だったんだ。俺は教師だ、俺は監督だというおごりが、いつもあったんだ。そういう自分にそのとき気がついたんだ。自分で気づくことがリーダー、指導者にとって何より大事なことであるならば、指導者は気づかせてやることが一番重要なんだ

★ 出会いは、求めなければない

★ ラグビーは私の師

★ （伏見工の監督１年目、大敗に）俺は今まで、こいつらに何をしてやったんだ。俺が悪かった。何もしてやれなかった俺の責任だ

★ 夢に向かって　努力は自分を裏切らない

★ 力を貯めるな、出せ。そうでないと人は大きくならない

★ 日本一のラグビー選手になる。そう心に思うことにお金はいりません。力もいりません。身長もいりません。思うだけなら何もいらないんです。でも、思わなければ近づきません

★ 愛とは人を信じ、待ち、許すこと

★ 気づかせて動かす―熱情と理のマネジメント―

★ 信は力なり

★ 力を出し切れ！出し切らないと力は増えない。人間力とはそんなもんだ

★ お金は使わなければたまっていくだろ!

★ 逆に１０ある力を９しか出さずに終わったら、次の日には９．９９に目減りする

★ １０ある力を今日ここで全部出し切ったら明日は１０．０１になる、そしてまたそこで全部出し切ったら、次の日には１０．０２になる

★ 人間は全力を出すから力が増える

★ 手を抜くな

★ やはり、今です。今…

★ 「お父さんのようになりなさい。」 「お母さんのように生きなさい」と言える大人が、どれだけこの今の日本に いるでしょうか。まずは私たち大人が、自分に矢印を向ける勇気を持たないと、これからもっと荒廃が進むことでしょう

★ 私は、教師ですけれど、まだ子供達に「先生のようになってみろ。そして追いついて、今度は先生より大きくなってみろ」とはまだまだ言えるだけの実践も積んでいないし、見本になれる人間にはなれていません。親御さん達もそうではないでしょうか

★ その方法はと聞かれれば、答えは一つ私たち大人がそういう見本になる生活をすれば良いのだと思います

★ 何か自分の身の回りで起こったとき、人のせいにしたり、自分に関係ないことと思わず、まず自分を見つめ、どうしたら良くなるのか、どうしたら強くなるのか、どうすれば正しいのか、これらを自分に問う勇気を持った子に育てる

★ 自分に矢印、自分に矛先を向けられる、勇気ある人間を育てたい…

★ いわく「最近の子供は物ばかり豊かになって心が貧しい」、いわく「最近の子供はわがままで忍耐ができない」･･･。多くの大人たちが子供たちをこのように批評する。しかし、その子供たちを育ててきたのはだれなのか。まず問われなければならないのはわれわれ、大人たちである

★ 少年たちが起こした陰惨な殺傷事件が相次ぎ、少年たちの心の荒廃に胸が痛む

★ 「子供の立場に立つ」教育とか子育てということが流行のようにいわれる。いったい子供のどの立場に立ってやるのか。その子が20歳、30歳になったとき、どんな大人になっているか、将来を見通してのことであるのか。そうでなかったら、こんな無責任な言い方はないだろう

★ 「勉強したい」という子供の言葉は親にとって媚薬なのか、それともわが子との葛藤に疲れたのか、それまでの我が子の生活態度も考えず、子供の言い分を聞いてしまう

★ ところがいま、そうした方向に毅然として子供を導く大人が少ない。まるで子供の機嫌をとるかのように「子供の意志を尊重する」という

★ しかし、幸いなことに一人だけがしんどいのではなく、クラブの仲間たちがいる。そのことに気づかせてやれば、その子供は仲間たちと励まし合ってそれを乗り越え、たくましく成長することができる

★ 誰もがいつも楽しく、苦しみや悩みのない状態ですごしているわけではない。特に激しいスポーツであるラグビーの練習と勉学を両立させていくのは苦しい。外からの誘惑もたくさんある

★ 苦しみをともにしている仲間のことが見えず、自分の都合のいいことばかりを理由にしてしまう。指導者や親はその子供のそうした自己中心的でわがままな状態を見抜いて適切な方向に向けてやらなければならない

★ 「遊びたい、好きなことをしたい」－自分だけを満足させることにしか気持ちが動かないような弱い自分に負けているときは、自分に都合の悪いことは何も見えない

★ 勉強したいと思うのはいいことだ。

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★しかし、君だけが練習をやっているのか？

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★君だけがそんなに時間がないのか？

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★君よりもっと時間をかけて通学して、練習を一生懸命やって、勉強している子はたくさんいる。

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★君ができないのは君の能力からか、クラブをやって時間がないからか。

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★やらなかった？やれなかった？そのことを自分に問うてみなさい

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